同台竞技砺初心 思政育人促提升

——化工学院成功举办课程思政教学比赛

为深入贯彻落实立德树人根本任务，纵深推进课程思政建设，全面提升教师课程思政教学能力，2026年10月29日下午，化学与制药工程学院在知行楼C401成功举办课程思政教学比赛。本次比赛是学校第四届课程思政教学竞赛的院级选拔环节，更是学院培养教学后备力量、加强课程组建设的重要举措，旨在以赛促建、以赛育人，既为年轻教师搭建展示自我、快速成长的平台，也推动各课程组在交流互鉴中凝练课程思政建设经验，全院无课教师到场观摩学习，共同见证参赛教师的教学风采。

本次比赛紧扣课程思政建设主阵地，对标河北省课程思政教学竞赛模式，从教学设计、思政元素挖掘、课堂实施、语言表达及现代教育技术应用等多个维度综合考察参赛教师能力。来自学院不同专业方向、不同课程组的9名教师同台竞技、各展所长，在有限的教学展示时间里，呈现出一堂堂逻辑清晰、思政融入自然、特色鲜明的教学片段课。

赛场上，参赛教师精神饱满、教态从容，展现出扎实的专业功底、创新的教学理念与严谨的治学态度。大家立足应用型人才培养导向，坚持知识传授与价值引领相统一、思政元素与专业内容相贯通，既坚守专业知识的科学性与系统性，又将育人理念自然融入课堂教学各环节，实现课程思政的有机融入与润物无声，充分展现了学院教师良好的职业素养与课程思政建设潜力。

为确保评审权威、指导精准，学院组建了由教学督导、理论与实验课骨干教师、省级及校级教学创新大赛获奖教师、校级课程思政示范名师组成的专业评审组。评审专家从教学目标达成度、教学内容科学性、教学方法适用性、课程思政融入度、课件与板书设计等多个维度对参赛课程进行系统剖析，既充分肯定教学亮点，也客观指出不足，并针对性地提出改进方向与实操建议，为教师提升课程思政教学能力提供了有力指导。

作为学校第四届课程思政教学竞赛的重要组成部分，本次院赛承担着选拔推荐、示范引领的重要职责。学院将依据比赛情况择优推荐优秀教师参加校级决赛，与全校教师同台竞技、互学互鉴，进一步发挥课程思政优秀成果的示范带动作用。

课程思政教学比赛是学院强化师资建设、培养教学后备力量、加强课程组建设的重要抓手。通过以赛促建、以赛育才，学院既让年轻教师在教学实战中锤炼本领、加速成长，持续充实学院教学后备力量，又依托比赛推动各课程组对标一流、比学赶超，在交流互鉴中优化课程思政教学设计、健全教学团队梯队，推动课程思政从“零散点缀”走向“系统融入”，为学院内涵式发展积蓄人才动能。

下一步，化工学院将持续完善课程思政建设体系，常态化开展教学观摩、示范课交流、专题研讨等系列活动，健全课程思政建设长效机制，突出抓好年轻教师培养和课程组建设，着力打造高素质、专业化、创新型教师队伍，为学校高质量发展和高素质应用型化工、制药类人才培养提供坚实保障。