化工学院成功举办青年教师基本功比赛暨新入职教师讲课培训

为提升青年教师教学基本功，助力新教师角色转变与专业成长，化工学院于2025年10月23日下午14：00，在知行楼C401成功举办青年教师基本功比赛暨新入职教师讲课培训活动。活动以“以赛促教强技能，以训促学助成长”为主题，融合竞赛与培训于一体，组织全院无课青年教师、参赛教师及新入职教师共同参与。

活动现场既是竞技的擂台，更是成长的沃土。讲台之上，教师们精神饱满、教态从容，在有限的时间内，充分展现了各自独特的教学风采与扎实深厚的专业功底。本次活动一大亮点在于教师背景的多元化构成—既有来自于深耕教学多年的专业骨干，亦有潜力无限的高校应届毕业生，以及来自企业行业一线多年实战经验的技术骨干。三方同台展示，教师们在教学内容设计、教学方法创新、多媒体课件制作、课堂互动及板书设计等方面都做了精心准备，整场展示呈现出理论深度、创新活力与实践经验交融的生动局面。这不仅是教学基本功的全面检阅，更是不同教育背景、教学理念与实践智慧的一次深度交流与融合，生动诠释了我院教师队伍建设的多元活力与高质量发展内涵。

与往届相比，本次活动实现了赛训深度融合。学院特邀资深教授及教学创新大赛获奖教师组成专家组，在评审的同时开展“一对一”精准点评与指导。专家们从教学设计、内容逻辑到课堂表达、节奏把控再到板书设计、课件制作等方面进行深入点评，既肯定亮点，更直指问题，为青年教师们指明了改进和提升的方向。

本次活动创新构建了“练、赛、导、评”四位一体的教师发展闭环模式，将教学基本功比赛的竞技性与现场培训的实践性、指导性深度融合，通过"以赛促练"激发教师潜能，依托"以导助评"引领专业发展，形成了"讲完即评、即评即导"的即时反馈机制，构建了教师专业发展的完整支持体系。

教育的根基在课堂，教师的生命力在成长。本次活动不仅是竞技与培训，更是学院强化师资队伍建设的生动实践。化工学院将持续深化教师培养模式改革，完善专业发展支持体系，打造高素质、专业化、创新型的青年教师队伍，为学校人才培养和高质量发展提供坚实保障。